Soal dan Jawaban Uji Kompetensi 6

1.       Sebutkan perilaku yang dapat mempererat kerukunan beragama!

-          Mengembangkan sikap tolong menolong dan membina kerja sama antarumat beragama dimulai dari lingkungannya sendiri

-          Bertoleransi antarumat beragama

-          Berteman dengan antarumat agama

-          Memberikan waktu kepada pemeluk agama lain untuk melakukan kewajibannya bila sudah waktunya

2.       Sebutkan contoh wujud cinta tanah air!

-          Menjaga nama baik bangsa dan tanah air Indonesia

-          Berjiwa dan berkrepibadian Indonesia

-          Bangga bertanah air Indonesia, dengan penduduk dan adat istiadat yang berbhineka

-          Tidak akan melakukan perbuatan dan tindakan yang merugikan tanah air dan bangsa

-          Setia dan taat kepada peraturan perundang-undangan yang berlaku

-          Mencintai produk dalam negeri

-          Saling menghormati baik sesama agama maupun beda agama’

-          Menghargai jasa para pahlawan

3.       Sebutkan sikap-sikap positif dalam kegiatan musyawarah!

-          Mengutamakan musyawarah mufakat dalam setiap pengambilan keputusan untuk kepentingan bersama

-          Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain yang tidak sependapat dengan kita

-          Menghargai pendapat yang disampaikan orang lain

4.       Sebutkan sifat-sifat bangsa Indonesia yang tercermin dalam pancasila!

-          Memiliki semangat gotong-royong tinggi

-          Saling tolong-menolong

-          Adanya toleransi antar umat beragama

5.       Sebutkan contoh menjunjung tinggi nilai-nilai ketuhanan!

-          Melaksanakan perintah dan meninggalkan larangan Tuhan,sesuai agama atau kepercayaan yang dianut

-          Mengembangkan sikap tolong menolong dan membina kerja sama antarumat beragama dimulai dari lingkungannya sendiri

-          Mengembangkan sikap toleransi antarumat beragama menuju kehidupan yang harmonis,serasi,selaras, dan seimbang

-          Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain.

Soal Ppkn Subbab 6

1.       Dibawahini yang merupakansikapdanpolaperilaku yang menjunjungtingginilai-nilaiketuhananyaitu…

a.       Tidakmemaksakan agama ataukepercayaankepada orang lain

b.      Setiadancintatanah air sertabanggasebagaibangsa Indonesia

c.       MengembangkanpersatuandankesatuanatasdasarBhinneka Tunggal Ika.

d.      Memercayakantugasdankewajibankepada wakil-wakil rakyat yang telahterpilih

e.      Mengembangkansikap gotong royong dankekeluargaan.

2.       Wujudsikapmenjunjungtingginilai-nilaikemanusiaan di bawahiniadalah..

a.       Mengakuipersamaanhak, derajat, dankewajibansetiapmanusiatanpamembedakanras, suku, agama, kedudukan.

b.      Tidakmemaksakan agama ataukepercayaankepada orang lain.

c.       Setiadancintatanah air sertabanggasebagaibangsa Indonesia

d.      Siapsediamembeladanberkorbanuntukkepentinganbangsa Indonesia.

e.      MengembangkanpersatuandankesatuanatasdasarBhinneka Tunggal Ika.

3.       Wujuddarisikapmenjunjungnilai-nilaipersatuan Indonesia…

a.       MelaksanakanperintahdanmeninggalkanlaranganTuhan.

b.      Setiadancintatanah air sertabanggasebagaibangsa Indonesia.

c.       Memercayakantugasdankewajibankepada wakil-wakil rakyat yang telahterpilih.

d.      Senangmelakukankegiatanamal.

e.      Membinasikapsalingmenghormatidantolongmenolong.

4.       Wujuddarisikapmenjunjungtingginilaiperwakilan…

a.       Mengutamakanmusyawarahmufakatdalamsetiappengambilankeputusanuntukkepentinganbersama.

b.      Mengembangkansikap gotong royong

c.       Tidakmelakukanperbuatan yang merugikan

d.      Sukabekerjakerasdanmembantu

e.      Ikutaktifdalamberbagaikegiatan

5.       Wujuddarisikapmenjunjungtingginilai-nilaikeadilansosialadalah…

a.       Tidakmemaksakan agama kepada orang lain.

b.      Siapsediamembelatanah air.

c.       Tidakmelakukanperbuatan yang merugikankepentinganumum.

d.      Memercayakantugasdankewajibankepada wakil rakyat

e.      Tidakmemaksakankehendakkepada orang lain

Soal Ppkn Subbab 5

1.       “paradigmaadalahserangkaiankeyakinandasar yang membimbingtindakan” pengertiantersebutdikemukakanoleh…

a.       Robert Friedrichs

b.      Notonagoro

c.       Ir. Soekarno

d.      Guba

e.      C. J. ritzer

2.       Sebutkanaspek yang harusdiperhatikandalampembangunannasional

a.       Aspekpolitik, aspekekonomi, aspeksosialbudaya, aspekpertahanandankeamanan.

b.      Aspektujuan, aspektolakukur, aspekperdamaian.

c.       Aspekpolitik, aspekekonomi, aspekperdamaian.

d.      Aspekkesejahteraanrakyat, aspekekonomi,aspekpolitik.

e.      Aspekketertiba, aspekpolitik, aspekekonomi.

3.       Siapakahtokoh yang pertama kali mengembangkanistilah paradigm..

a.       Thomas Khun

b.      Ir. Soekarno

c.       Guba

d.      Moh. Hatta

e.      Notonagoro

4.       Dibawahini yang merupakanunusurhakikatmanusiamonopluralisadalah…

a.       Susunankodratmanusiaterdiridarijiwadan raga.

b.      Manusiasebagaiwarganegaramemilikihakdankewajiban.

c.       Setiapwargamasyarakatmendapatkanperlakuansama

d.      Tujuanseluruhwarganegaramendapatkesejahteraan

e.      Manusiadapatberbuatsemena-mena di dalamnegaranyasendiri

5.       “Aktualisasidanpengembanganpolitiknegara demi tercapainyakeadilandalamhidupbersama” merupakanperwujudan Pancasila silake…

a.       1

b.      2

c.       3

d.      4

e.      5

Soal Ppkn Subbab 4

1.       Berikutini yang merupakanpengertiannilaimenurutSutisnaadalah…

a.       Ide-ide masyarakattentangsesuatu yang baik.

b.      Sesuatu yang baik, yang diinginkan, dicita-citakan, dandianggappentingolehwargamasyarakat

c.       Rujukandankeyakinandalammenentukanpilihan.

d.      Ide ataukonseptentangapa yang dipikirkanseseorangataudianggappentingolehseseorang.

e.      Asumsi yang abstrakdanseringtidakdisadaritentangapa yang dianggappentingdalammasyarakat.

2.       Sebutkannila-nilai yang terkandungdalam Pancasila!

a.       Nilaidasar, nilai instrumental, nilaipraksis.

b.      Nilaiteori, nilaiekonomi, nilaiestetika.

c.       Nilaisosial, nilaipolitik, nilaireligi.

d.      Nilaiekonomi, nilai agama, nilaiseni.

e.      Nilaiilmupengetahuan, nilaipolitik, nilaiekonomi.

3.       SebutkanmacamnilaikerohanianmenurutNotonagoro!

a.       Nilai vital, nilaisoial, nilaipolitik, nilaireligi

b.      Nilaikejiwaan, nilaikerohanian, nilai materiel.

c.       Nilaiwatak, nilaiestetis, nilaiintelektual, nilaikeagamaan.

d.      Nilaiekonomis, nilaikejasmanian, nilaihiburan, nilaisosial.

e.      Nilaikebenaran, nilaikeindahanatauestetis, nilaikebaikanatau moral, nilaireligius.

4.       Sebutkanmacam-macamnilaiberdasarkancirinya!

a.       Nilai yang mendarahdagingdannilai yang dominan.

b.      Nilaiteoridannilaiekonomi

c.       Nilaisosialdannilaipolitik.

d.      Nilaiwatakdanestetis.

e.      Nilaiintelektualdannilaikeagamaan

5.       Salah satumakna yang terkandungdalamSilaKetuhanan Yang MahaEsa..

a.       Menghargaihasilkarya orang lain

b.      Mendahulukankepentingannegaradanmasyarakat

c.       Mengembangkankehidupantoleransi, baikantar, inter, baikantaraumatberagama

d.      Tidakadanyagolongantiraniminoritasdanmayoritas

Menjunjungtinggiharkatdanmartabatmanusia.

Soal Ppkn Subbab 3

1.       “Nilai instrumental adalahnilai yang niscayadibutuhkanuntukmewujudkannilaiintrinsikberkatefekaktual yang dapatdiperhitungkanhasilnya” pengertiannilai instrumental tersebutdikemukakan ole...

a.       Notonagoro

b.      M. Syafaat Habib

c.       Richard B. Brandt

d.      KuntoWibisono

e.      Ir. Soekarno

2.       Berikut ini yang merupakan salah satu cirri ideology sosialisme pada aspek ekonomi adalah...

a.       Peran Negara dominan

b.      Monopoli negara

c.       Peran Negara kecil

d.      Persaingan bebas

e.      Keadilan distributif yang diutamakan

3.       Sebutkan dua nilai yang terkandung dalam sebuah ideologi!

a.       Nilai ketuhanan dan nilai kerakyatan.

b.      Nilai intrinsik dan nilai instrumental.

c.       Nilai instrumental dan nilai ketuhanan

d.      Nilai kesejahteraan rakyat dan nilai instrinsik

e.      Nilai operasional dan nilai instrumental.

4.                   1) Demokrasirakyat

2) Demokrasiuntukkolektivitas

3) Negara Pancasila

4) Diutamakankebersamaan

5) hokum untuk menjunjung tinggi keadilan serta keberadaban individu dan masyarakat

      Yang merupakanaspekpolitikhukumdalamideologipancasilaadalah...

a.       1, 2, 3.

b.      3, 5.

c.       1, 3, 4.

d.      3.

e.      1, 3, 5.

5.       1) kebersamaan

2) akomodasi

3) jalantengah

Termasukkedalamideologidanaspekapakahciri-ciridiatas?

a.       Ideologiliberalisme, aspekcirikhas.

b.      Ideologikomunisme, aspekekonomi.

c.       Ideolgipancasila, aspek agama.

d.      Ideologisosialisme, aspekcirikhas.

e.      Ideologisosialisme, aspekpolitikhukum.

Soal dan Jawaban Uji Kompetensi 4

   1.       Tuliskan pengertian nilai menurut Fraenkel!

          Nilai adalah ide atau konsep tentang apa yang dipikirkan seseorang atau      dianggap penting oleh seseorang.

   2.       Mengapa nilai dikatakan bersifat abstrak?

         Nilai dikatakan abstrak karena nilai hanya dapat dilihat melalui suatu perbuatan dan karena nilai masih dalam pemikiran manusia, sehingga harus dijabarkan lebih lanjut agar dapat diterapkan dan dijadikan pedoman dalam kehidupan nyata.

   3.       Sebutkan contoh perbuatan yang mengamalkan sila pertama pancasila!

        - Menjalankan kewajiban sesuai dengan agamanya masing-masing

        - Bertoleransi baik antar, inter maupun antar umat beragama

   4.       Sebutkan macam-macam nilai kerohanian menurut Notonagoro!

-          Nilai kebenaran

-          Nilai keindahan

-          Nilai kebaikan

-          Nilai religius

   5.       Sebutkan tiga nilai yang terkandung dalam sila kelima pancasila!

-          Tidak adanya golongan tirani minoritas dan mayoritas.

-          Menghargai hasil karya orang lain

-          Menolak adanya kesewenang-wenangan serta pemerasan kepada sesama

Soal dan Jawaban Uji Kompetensi 3

1.      Mengapa pancasila dikatakan sebagai ideologi terbuka?

-          Pancasila adalah pandangan hidup yang berakar pada kesadaran masyarakat Indonesia.

-          Isi pancasila tidak langsung operasional.

-          Pancasila bukanlah ideologi yang memaksa kebebasan dan tanggung jawab masyarakat.

-          Pancasila bukanlah ideologi totaliter yang mengurusi setiap segi kehidupan masyarakat.

-          Pancasila menghargai pluralitas.

2.      Sebutkan nila-nilai luhur yang dimiliki bangsa Indonesia!

-          Ketuhanan(religiusitas)

-          Kemanusiaan (moralitas)

-          Persatuan(kebangsaan) Indonesia

-          Permusyawaratan dan perwakilan

-          Keadilan sosial

3.      Mengapa nilai dasar pancasila tidak dapat dirubah?

Karena nilai dasar pencasila memiliki sifat khas. Apabila nilai dasar diganti pasti akan bertentangan, sedangkan nilai dasar tersebut tidak boleh bertentangan dengan linea recta instrumental yang diganti, jika bertentangan maka akan meniadakan nilai intrinsik yang lain.

4.      Jelaskan maksud bahwa ideologi terbuka isinya tidak langsung operasional!

Tidak langsung operasional maksudnya adalah pancasila dalam penerapannya membutuhkan penafsiran, agar senantiasa relevan dan aktual.

5.      Jelaskan wujud cinta tanah air kita terkait dengan keberadaan pancasila!

Sebagai wujud cinta tanah air kita harus mewujudkan sebuah kehidupan bernegara yang selaras , serasi, dan seimbang. Oleh karena itu, kita harus memahami nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila kemudian mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya: taat beribadah, toleransi antar umat beragama, suka menolong, dan melakukan tolong-menolong sesama manusia.